Sömestir, daha çok üniversite öğrencilerinin yaşadığı kalabalık hayatlarına ek olarak kendilerine daha fazla fırsatlar sağlamak için seçtikleri geçici yerleşimdir. Sömestir, geçici bir yerleşim olarak yaşamanın geleneksel bir parçasıdır. Özellikle üniversite öğrencilerinin kendilerini yetiştirmelerine, kendilerini geliştirmelerine ve daha önce erişemedikleri fırsatların üzerinden geçmelerine yardımcı olmak için ortaya çıkmıştır. Sömestirde yaşayan öğrenciler çoğu zaman akademik olarak gelişirken, zengin kültürel tecrübeler de edinmektedirler.
Sömestir, üniversite öğrencilerinin deneyim kazanmak için ortak bir alandır. Sömestir, yeni konumlar ile tanışma fırsatı sağlar, kişisel gelişimleri teşvik eder ve öğrenmeyi mümkün kılar. Sömestir, öğrencilerin özellikle yönetim, liderlik, sosyal beceriler ve iletişim becerileri konusunda kendilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Sömestir, öğrencilerin konuşma yeteneklerini geliştirmelerine ve çevreleriyle etkileşimde bulunmalarına olanak tanır.
Üniversite öğrencileri, sömestirde yaşarken, gezinme imkanı da elde eder. Sömestir yaşamı, öğrencilerin farklı kültürleri, yerleri, insanları ve bakış açılarını keşfetmesine olanak tanır. Sömestir, öğrencilere sosyal ve kültürel sahalarda gelişim sağlamak için farklı türlerde etkinlikleri keşfetme imkanı sunar. Sömestir, öğrencilere, yaşadıkları ülkede iş arama fırsatları ile etkileşim kurma ve rekabet etme becerilerini geliştirme imkanını sağlar.
Sömestir, kısa süreli ya da uzun süreli olabilir. Sömestir yaşamının ne kadar süreceği, öğrencilerin becerilerini geliştirerek gelecekteki başarılarına etkili olmak ve planlarını gerçekleştirmek için ne kadar zaman geçireceklerine bağlı olarak değişir. Bazı öğrenciler, kısa süre için sömestire giderek, sadece birkaç hafta ya da aylık kısa vadeli etkinlikler gerçekleştirebilirler. Diğer öğrenciler, daha uzun süreli sömestir yaşamını tercih edip, birkaç ay ya da daha uzun süreler için yaşayabilirler.
Sömestir, öğrencilerin bilgi edinmelerine, farklı kültürleri tanımalarına ve geçmişteki geçerli deneyimleri kazanmalarına yardımcı olur. Üniversite öğrencilerinin hayatlarındaki farklı etkileşimleri de, onlara hayatın çeşitliliğini yakından tanıma ve çeşitli uygulamalarla bu çeşitliliği öğrenmelerine olanak tanır.
